DER WEG ZUM DEUTSCHEN INTERNATIONALEN ABITUR
Die Abiturprüfung an der DSH stellt eine Doppelqualifikation dar: Die Schülerinnen und Schüler erhalten ein deutsches Abiturzeugnis, das dem in der Bundesrepublik Deutschland vergebenen entspricht. Mit diesem Zeugnis ist jedoch nicht nur die Bewerbung an einer deutschen, sondern gleichzeitig auch die Bewerbung an einer finnischen Hochschule möglich.
Die Schülerinnen und Schüler haben ab der 10. Jahrgangsstufe die Möglichkeit, bestimmte Unterrichtsfächer zu wählen und andere aus ihrer Fächerbelegung zu streichen. Generell werden die folgenden Fächer in der Oberstufe angeboten. Die Information darüber, welche Fächer zum Pflicht- und welche zum Wahlbereich gehören, erfolgt zu Beginn der 9. Klasse.
Die Abiturprüfung besteht aus einem schriftlichen und einem mündlichen Prüfungsteil: In drei Fächern erfolgt Anfang Februar eine schriftliche Prüfung. Mitte April finden die mündlichen Prüfungen in zwei weiteren Fächern statt. Die Übersicht zeigt die Kombinationsmöglichkeiten für die Wahl der Prüfungsfächer.
Das folgende Diagramm zeigt die Gewichtung der Prüfungsergebnisse und der Halbjahresleistungen.
Grundlagen
Für das Deutsche Internationale Abitur an der Deutschen Schule Helsinki gelten die Regeln der „Ordnung zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife an Deutschen Schulen im Ausland – Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 11.06.2015 – “ und der dazugehörigen “ Richtlinien für die Ordnung zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife an Deutschen Schulen im Ausland „Deutsches Internationales Abitur“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 11.06.2015) „.
Weiterführende Informationen
Richtlinien für die Ordnung zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife an Deutschen Schulen im Ausland:
https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/doc/Bildung/Auslandsschulwesen/ServiceAbitur/2015-06-11-RiLi-DIA-BS-25-09-2019-mAnl.pdf
Prüfungsordnung für das Deutsche Internationale Abitur:
https://www.kmk.org/fileadmin/Dateien/doc/Bildung/Auslandsschulwesen/ServiceAbitur/2015-06-11-PO-DIA-03-05-2018-mAnl.pdf