Aufgrund des spezifischen Charakters der DSH als internationale Sprachen- und
Begegnungsschule hat die aktive und kontinuierliche Zusammenarbeit zwischen
Elternhaus und Schule für uns einen hohen Stellenwert.

Der Klassenlehrer/-leiter ist die zentrale Vertrauensperson für seine Klasse:
• Er trägt maßgeblich zur Gestaltung einer Klassengemeinschaft und eines positiven Arbeitsklimas bei.
• Er ist erster Ansprechpartner für die Schüler und dient als Mittler bei Konflikten in der Klasse.
• Er fördert die Integration aller Schüler in die Klassengemeinschaft
• Er leitet die Schüler so an (Arbeitshaltung und respektvoller Umgang), dass eine förderliche Lernatmosphäre erreicht wird.

Bei auftretenden Lernschwierigkeiten wird dem Schüler an der DSH nach Möglichkeit Stützunterricht angeboten (siehe Unterpunkt links).

Ab der Klasse 9 findet auch eine spezifische Schüler- und Studienberatung statt:
einerseits von den finnischen Schülerberatern, andererseits von deutschen Studienberatern in den Klassen 10 -12. In den 9. Klassen wird das Praktikum „Einblick in das Berufsleben“ (Finn. TET) organisiert und durchgeführt. In der Studienberatung werden Schüler über Studienmöglichkeiten u.a. in finnischen und deutschen Hochschulen und Universitäten informiert. Wichtige Bestandteile dieser Studienberatung in der sog. ’Gymnasialen Oberstufe’ sind die Reifeprüfungsordnung und die Organisation der Qualifikationsphase in der 11. und 12. Klasse.

Die Schülerbetreuungsarbeit wird in der DSH koordiniert und entwickelt in den Schülerbetreuungsgruppen (SBG), deren Mitglieder die Gesundheitsfürsorgerin, die Sonderpädagogin, die Kuratorin, die Schüler- und Studienberater und die finnische stellvertretende Schulleiterin oder die Leiterin der Grundschule sind.